Методические рекомендации по подготовке и защите курсовой...

Main
Методические рекомендации по подготовке...

Методические рекомендации по подготовке и защите курсовой работы (проекта): для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению 44.03.03. Специальное (дефектоло-гическое) образование, профиль: Логопедия

Дружинина, Лилия Александровна

0 / 0

Quanto ti piace questo libro?

Qual è la qualità del file?

Scarica il libro per la valutazione della qualità

Qual è la qualità dei file scaricati?

Casa editrice:

ЮУрГГПУ

Lingua:

russian

File:

PDF, 804 KB

IPFS:

,

russian0

Leggi Online

La conversione in è in corso

La conversione in non è riuscita

Puoi essere interessati a

О.В. ПОКРИНА, А.С. СОЛНЦЕВА, И.В. ОСАДЧЕНКО — Организация учебного процесса и сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью различной нозологии.

коллектив авторов — Auditorium. 2019

Витевская О. В. — Теория и практика инклюзивного образования: Учебное пособие

Самойлов Н. Г., Алешичева А. В., Казаков Д. А., Скрябина А. А. — Психология инклюзивного образования: Учебное пособие

Жолудова А. Н., Полякова О. В., Соколина Е. Н., Федосова О. А. — Педагогика инклюзивного образования: Учебное пособие

Бакунова И. В., Макадей Л. И. — Психолого-педагогическая диагностика и коррекция лиц с ограниченными возможностями здоровья: учебное пособие. Специальность 44.03.03 – Специальное (дефектологическое) образование. Профиль: «Дошкольная дефектология», «Логопедия». Бакалавриат

Карпунина О.И. — Дефектология: учебно-методическое пособие

Ворошнина О.Р. — Клинико-психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья и их семей в условиях общего (инклюзивного и интегрированного) и специального образования: Учебник

Коллектив авторов — Специальная педагогика: Методическое пособие для студентов, обучающихся по направлению подготовки 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование»

Левченко И.Ю., Забрамная С.Д., Добровольская Т.А. — Психолого-педагогическая диагностика

Дружинина, Лилия Александровна — Методические рекомендации по подготовке и защите курсовой работы (проекта)

Дружинина, Лилия Александровна — Программа государственного экзамена «Обучение и воспитание детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья»

Дружинина, Лилия Александровна — Методические рекомендации по подготовке и защите курсовой работы (проекта): для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению 44.03.03. Специальное (дефектологическое) образование, профиль: Дошкольная дефектология

Дружинина, Лилия Александровна — Положение о выпускной квалификационной (бакалаврской) работе

Дружинина, Лилия Александровна — Методические рекомендации по подготовке и защите курсовой работы (проекта)

Дружинина, Лилия Александровна — Методические рекомендации по подготовке и защите курсовой работы (проекта)

Дружинина, Лилия Александровна — Методические рекомендации по подготовке и защите курсовой работы (проекта)

Андреева Л.В., Бойков Д.И. и др. — Образование лиц с ограниченными возможностями в контексте программы ЮНЕСКО Образование для всех: опыт России: Аналитический обзор

Артемова Е.Э., Тишина Л.А. — Как написать курсовую работу по логопедии

Вакуленко Л.С. — Методические рекомендации по написанию рефератов, курсовых и дипломных работ по логопедии

Денисова О.А., Захарова Т.В., Поникарова В.Н. — Детская логопсихология

Орлова О.С. (ред) — Как написать курсовую работу по логопедии: Методические рекомендации

— Особенности логопедической работы с детьми ЗПР

— Образование лиц с ограничеснными возможностями в контексте программы Юнеско Образование для всех: Опыт России

Кириллова Е.В. — Требования к выпускной (аттестационной) работе по логопедии

Глухов В.П., Орлова О.С., Федорова О.Ю. — Учебно-методическое пособие. Выпускные квалификационные работы

Малашихина И.А., Черепкова Н.В., Эм Е.А Логопедия. — Фонетико-фонематическое и общее недоразвитие речи

Селиверстов В.И. (ред.) — Дошкольная логопсихология

Константинова О.А. — Развитие внимания в процессе логопедической работы с дошкольниками с общим недоразвитием речи

Бакунова И. В. — Психолого-педагогическая диагностика и коррекция лиц с ограниченными возможностями здоровья

Макарова А. И. — Методические рекомендации к итоговой государственной аттестации по логопедии

Вакуленко — Методические рекомендации по написанию рефератов

Артемьева Т. В. (Татьяна Васильевна) — Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья: краткий конспект лекций

Левченко И.Ю., Забрамная С.Д., Добровольская Т.А. — Психолого-педагогическая диагностика

АХМЕТЗЯНОВА А.И. — АНАЛИЗ ОСОБЕННОСТЕЙ АНТИЦИПАЦИОННОЙ ПСИХИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ИХ ВЗАИМОСВЯЗИ С УРОВНЕМ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Termini più frequenti

курсовой

программ

развития

исследования

нарушениями

образовательных

логопедической

особенностей

деятельности

нарушений

возраста

обучения

психолого

звукопроизношения

воспитания

дошкольников

индивидуальных

особенности

содержание

трудовая

дошкольного

литературы

образования

недоразвитием

студентов

источников

курсового

курсовых

приложение

изучения

выполнения

необходимые

курсовая

логопедического

название

соответствии